Παραμύθια για να σπάτε κέφι | από την Ομάδα Τόπι
Ελάτε να παίξουμε όλοι μαζί, να γίνουμε όλοι ένα!
Η Θεατρική ομάδα Τόπι διασκευάζει ιστορίες του μεγάλου δάσκαλου και λογοτέχνη Τζιάνι Ροντάρι δίνοντας αφορμή στα παιδιά να δουν τον κόσμο με μια διαφορετική ματιά.
Πιο επίκαιρα από ποτέ, τα παραμύθια του Ροντάρι μιλούν για τον εθισμό στην τηλεόραση και το διαδίκτυο,(τα τάμπλετ), για τον ρατσισμό, την ισότητα, για την δύναμη του χορού και της μουσικής για την λύση των προβλημάτων μέσω της ομαδικότητας.
Η ομάδα Τόπι χρησιμοποιώντας το χιούμορ του παραλόγου, το παιχνίδι των στερεότυπων, καλεί μικρούς και μεγάλους να απελευθερωθούν από τα καλούπια και τις προκαταλήψεις και να κοιτάξουν μακριά.
Κοινός παρανομαστής στις ιστορίες του Ροντάρι είναι η διαχρονικότητα των θεμάτων του, το ανήσυχο πνεύμα των ηρώων του, ο ηθικός προβληματισμός του και η θαρραλέα διαμαρτυρία.
7 ιστορίες του Ροντάρι ζωντανεύουν και γίνονται μια μοναδική παιδική παράσταση:
Το Μαγικό Ταμπούρλο
Περιπέτεια με την Τηλεόραση
Η Μηχανή που Κάνει τα Μαθήματα του Σχολείου
Το Λουλούδι
Ένα Παιδί που ήταν 7 Παιδιά
Η Πρασινοσκουφίτσα
Το Μεγάλο Καρότο
Συντελεστές
Διασκευή –Σκηνοθεσία Πλειώνης Δημήτρης
Μουσική Νάσος Σωπύλης
Σκηνογράφος /ενδυματολόγος Μαντώ Ψυχουντάκη
Κίνηση/χορογραφίες Αγνή Παπαδέλη Ρωσσέτου
Βοηθός σκηνοθέτη Αντώνης Γιανούλης
Κατασκευή σκηνικού Άγγελος Καρύδας
Design/σχεδιασμός αφίσας Φώτης Πολίτης
Φωτογραφίες Αθηνά Λέκκα
Παίζουν οι ηθοποιοί
Εύη Καρρά
Μαρίνα Πανηγυράκη
Στέλιος Ξανθουδάκης
Δημήτρης Πλειώνης
Τζιάνι Ροντάρι (1920 -1980)
Γεννήθηκε στην επαρχία Νοβάρα. Εργάστηκε για σύντομο χρονικό διάστημα ως δάσκαλος και μετά ασχολήθηκε με την δημοσιογραφία. Σχεδόν τυχαία ξεκίνησε να γράφει για παιδιά. Τα βιβλία του έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες και έχουν τιμηθεί με διάφορα βιβλία , μεταξύ των οποίων και το βιβλίο Άντερσεν ( το 1970 ) το οποίο θεωρείται το Νόμπελ της παιδικής λογοτεχνίας.
Χάρη στον Τζιάνη Ροντάρι η παιδική λογοτεχνία ξέφυγε από τα όρια της «λιγότερο σημαντικής» παραγωγής και με την γοητευτική της πολυπλοκότητα, βρήκε ξανά τη θέση της στην ιστορία της λογοτεχνίας και της παιδαγωγικής.
